江宁区东善桥幼儿园劳动先进个人事迹

端燕，江宁区东山桥幼儿园小四班的老师，是一位默默耕耘、无私奉献，始终把孩子放在第一位。当清晨第一缕阳光洒进班级的走廊时，总能看到一个忙碌的身影：她弯腰擦拭着晨检台的边角，将劳动工具摆放成孩子们易取的地方，又在自然角给每盆植物插上卡通浇水提示牌。当园门打开时，她立刻挺直腰板，让灿烂的笑容爬上眼角——这就是拥有25年幼教经验的端燕老师，一个用"生活即教育"理念点亮无数童年的幼儿教师。  

“老师，我的小抹布拧得够干吗？”4岁的小豆豆举着歪歪扭扭的“麻花状”抹布跑来。“哇！你都会做麻花啦！”端燕老师没有直接纠正，而是哼起儿歌小抹布卷呀卷，用力挤呀变面条。在欢笑声中，孩子们自然习得了劳动技巧。每天下午的时候，会利用过渡的时间以儿歌的形式带孩子练习洗手和叠衣服、整理物品的方法，孩子们也能开开心心的去完成。过了一段时间后，家长们惊讶地发现，曾经饭来张口的孩子现在会认真地说：“端老师教过，自己的餐盘要像小猫走路一样轻轻送回家。”

在端燕老师的班级里，每个常规都是一首童谣：搬椅子时孩子们齐诵：“小蚂蚁搬饼干，紧紧抱住慢慢走。” 午睡起床有“穿衣闯关游戏”：“打败袖子山洞，扣上魔法纽扣。”  

她坚持三示范原则：新技能慢动作示范、复杂步骤分步示范、情绪管理情境示范。当孩子们争执玩具时，她会戴上卡通手偶重现场景：叮当猫好伤心，有人能教它怎么轮流玩吗？

端燕老师的笑容会传染，这是全园老师的共识。面对分离焦虑的孩子，她发明早安秘密任务：今天帮老师找三片银杏叶好吗？；遇到挑食的幼儿，她把餐盘变成食物探险地图：胡萝卜是宝藏，西兰花是小树...  

在端燕老师的教育笔记扉页上写着："教育不是雕刻，而是唤醒——唤醒劳动中的自信，习惯里的自律，微笑下的自爱。"这位默默耕耘的幼教人，正用她春风化雨般的坚守，诠释着幼儿教师最动人的模样。