少成若天性，习惯成自然

—记东善桥幼儿园幼儿诗歌朗诵比赛活动报道

4月25日上午，在东善桥幼儿园的多功能厅里，进行了幼儿诗歌朗诵比赛。此次主题要求是结合幼儿园大课题：关于“幼儿行为习惯养成的实践研究”方面进行。单从朗诵的内容看，就将近60篇，有老师自编的，也有是网上收集的，且题材丰富，形式多样。

在这次诗歌朗诵中呈现出以下两个总体特征：一是大班幼儿朗诵的是以富有一定内涵的诗歌为主，如《我们从小讲礼貌》、《排好队来滑滑梯》等，中班幼儿是以那些浅显易懂的小诗为主，如《办家家》、《礼貌歌》等，小班幼儿朗诵的则是那些极富韵律、朗朗上口的儿歌、童谣等，如《洗手歌》、《书是我的好朋友》等；二是大中班幼儿在台上绘声绘色，朗诵流畅，而小班幼儿童表现的则是活泼大胆，童真可爱。整个比赛伴随着稚嫩的童声,孩子们一边朗诵诗歌一边表演动作，绘声绘色。多功能厅内不时响起雷鸣般的掌声。最后，经过评委现场打分，评出熊欣然等13位幼儿为一等奖，陈昊霖等18位为二等奖，孙文杰等28位为三等奖。

举办这样的诗歌朗诵赛，一方面为幼儿提供了一个自我展示和锻炼的平台，促进了对行为习惯养成的内化作用；二是让幼儿感受诗歌独特的韵律之美、语言之美，促进幼儿语言能力的发展。再者，这也为我园教师研究的课题——“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格”增强了信心。