园本培训之观察记录分享

为了进一步的提高教师观察记录的能力，4月20日中午，东善桥幼儿园开展了“三分钟观察记录分享交流”活动。

活动的前半部分是苏晓敏老师分享江宁区社会教研组的观察记录案例，几篇观察案例介入点各不相同，但都能深刻反映出孩子各方面的行为习惯。活动后半部分我们进行了一次观察记录现场分析，有的教师记录客观细致，记录的内容集中在幼儿行为、表情、交往等相关细节，体现了教师解读幼儿的能力；有的教师观察幼儿活动的经过，锁定活动的转折点进行分析，体现了教师的专业评价能力；有的教师透过幼儿的行为给出了调整方案，体现了专业的研究能力。

此次分享交流活动，不仅提高了教师观察儿童活动的能力，也为下一步的活动的开展与指导提供清晰的思路，也能更好的体现出我们课程游戏化的精神。