探小角落的大奥秘、做小角落的真主人

幼儿园的自然角是大自然的一个缩影，在这里孩子们可以感受生命的力量，学会关爱照顾植物动物，在这个小天地中蕴含丰富的教育价值。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断促进教师专业能力的发展，创设适宜的教育环境，丰富幼儿的一日自主活动，东善桥幼儿园于2019年3月27日下午开展全园班级自然角评比活动。

 在这春暖花开美丽的三月里，班级的自然角俨然成为了一道亮丽的风景线。各班级均能结合季节特点，根据本班幼儿年龄特点，和孩子们共同创设打造出富有班级特色的自然小天地。同时家长们也大力支持，积极收集生态材料，废旧物品，他们带来了各种植物和小动物，老师带着孩子们进行一番讨论后，就像变戏法一样，变废为宝：一个个栩栩如生的小瓢虫原来是用蛋托做的，牛奶罐做成的小猪活泼可爱，轮胎池塘里的小鱼活泼欢快的游来游去，好似在和大家热情地打招呼。油桶做成金猪花盆里的花妖娆绽放，使整个自然角绿意盎然，充满了生机。在此次自然角创设中，各班级能够将树叶、树枝、石头等多种自然物充分运用其中，不仅关注其美观安全性，更加关注其在自然角中的教育价值。

   此次评比活动，既是一次相互欣赏、学习的过程，更是一次展现师幼集体智慧及班级特色的过程。我们通过聆听小、中班教师、大班幼儿的介绍，观察植物的生长情况，查看幼儿的观察记录等方式了解班级日常自然角管理的过程和方法。

  最后，吴方羽副园长指出：自然角创设是班级活动的一项常态工作，更是一项持续性工作。我们要充分借助这片小角落中蕴含的奥秘，让孩子们通过亲身感知，亲自参与，自主管理，学会关爱、照顾动植物，在一天天的观察中，感受生命的成长，体验收获与成功的喜悦。（高飞老师 供稿）