新时代文明实践|走进小角落,探索大自然
发布时间:2019/10/25 10:39:20 作者:吴方羽 浏览量:1245次
幼儿园的自然角是大自然的一个缩影,在这里孩子们可以感受生命的力量,学会关爱照顾动物植物,在这个小天地中蕴含着丰富的教育价值。班级自然角作为班级工作的一部分,更是一种常态的工作、为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,不断促进教师专业能力的发展,创设适宜的教育环境,丰富幼儿的一日自主活动,东善桥幼儿园于2019年10月24日上午开展了全园班级自然角评比活动。评委由熊进婷园长、吴方羽副园长、王庆慧老师及各年级组长担任。评比顺序依次从小班-中班-大班开始哦。走吧,让我们一起去看看吧!
我们先来到的是小班弟弟妹妹们的自然角哦。小一班的石榴娃娃,小二班人手一份的种植大蒜,小三班各种各样的花儿,小四班爱笑的向日葵。小班自然角以直观,常见,典型,成品类为主,为幼儿营造了一种温馨,童趣的自然角氛围。
中班自然角里面都有那些东西呢?让我们一起来看看吧。在中一班的教室里面还可以看见小金鱼,嘘!别说话,我们听听小金鱼在说什么。小狗和小猪也来到了中二班的自然角。中三班的小朋友可真勤劳,拿着小喷雾在浇花哦。中四班的自然角可是请了小朋友们来当的设计师呢。中班自然角根据本班格局精心设计,巧妙布局拉近幼儿与自然的距离。
大班哥哥姐姐的自然角会是什么样子呢?大一班要给自然角晒一晒太阳,浇一浇水,松一松土让美丽的花儿健康成长,大二班的自然角有好多的昆虫哦,大三班的自然角收拾的整整齐齐的,大四班的自然角有好多秋天的果实啊。大五班实验区的豆子已经长这么高了。大班以幼儿的研究学习为主,多种多样的种植方法,形式各类的实验种类,满足着幼儿探究的兴趣。
此次评比活动,既是一次欣赏、学习的过程,更是一次展现老师们个性和智慧的过程。全体教师在交流中成长、学习中提高,在自然角的创设上有更多的思考和创意,让小角落变成了大世界。小小的自然角,让孩子们悉心照顾、认真的记录、细致的观察、科学的探索、体验动物植物的成长轨迹以及对生命的感悟。
(宋雪明、赵烨老师供稿)