让科研助推教师幸福成长之路

------东善桥幼儿园开展区级菜单讲座

教科研是幼儿园创新、和谐、内涵深入发展的灵魂，是教师专业成长的平台，教科研与幼儿园的教改和发展，和教师的个人成长有着密切的关系。为了帮助教师积极投身到教科研的研究工作中；为了更好的引领教师开展个人课题的研究，帮助教师梳理个人课题的研究，明确个人课题的过程性资料的收集与上报流程。东善桥幼儿园于2019年11月20日请来了江宁区教科室周华东主任来园开展区级菜单讲座《个人课题的过程管理与结题》。

周主任从专业的角度细致的展开了讲座，分别从区级个人课题网上申报与管理、过程性材料传什么、区级个人课题网上申报与管理、怎样做好个人课题结题工作、区级个人课题研究报告的结构、市级个人课题研究报告的结构、课题界定简要明晰、课题研究“四个一致”、课题研究报告文本表述存在的问题。今天的讲座既有理论的讲座，又有鲜活案例的剖析，周主任风趣幽默的语言调动了大家学习的热情，今天的讲座正如一场及时雨，为教师们更好的开展课题研究指明了方向，更好的告知了教师个人课题研究中过程性资料的呈现内容与方法，为教师们即将二次上报课题过程性资料传金送宝。

整场讲座中，教师们认真记着笔记，用心的聆听着。周主任接地气的讲座，教师们纷纷表示受益、受用、有价值，表示将用心的把个人课题深入研究，落到实处，注重过程性的研究，扎实开展研究。今天的讲座积极地助推了我园教师课题研究的热情，做好课题的研究才能赋予教师职业旺盛的生命力，让每位教师在课题研究中收获幸福，走上幸福的专业发展之路！