教无止境 研亦精彩

                        ——江宁区东善桥幼儿园数学教研组第二次活动报道

“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”，教师的成长和发展离不开集体的相互学习和教研。为进一步提升教师组织数学集体教学活动的能力，江宁区东善桥幼儿园数学教研组成员齐聚多功能厅于2021年3月31号上午在组长周伊凡老师的带领下开展了本学期的第二次教研活动。

活动伊始，周老师带着全体组员老师进行了“数字炸弹”互动游戏，在轻松的氛围下我们开始了今天的教研活动。第一节教学活动由大班吴迎霞老师执教的《跳房子》，吴老师运用PPT课件和闯关的情境游戏，一步步引导幼儿理解和认识路线图的含义，帮助幼儿在实际操作中理解方位。让幼儿在说一说、跳一跳中加深对路线图的理解。在此基础上，吴老师利用不同层次的操作单帮幼儿实际进行操作，让幼儿在操作中寻找方法，在方法中寻找突破。

第二节活动是端琎琎老师带来的关于生活情景的活动——大象的水果店，端老师通过白板教学和情境式导入及幼儿自由探索记录的形式，让幼儿感知和了解统计的方法。通过自己设计统计表让幼儿了解统计表的实用性和方便性，知道统计表的存在会给我们的生活带来诸多的便利。

精彩而丰富的两节教学活动结束后，两位教师根据活动的内容和幼儿互动的状态进行了说课和反思。全体教研成员按小、中、大三个小组就两节集体教学活动进行研讨和交流。研讨中，教师都一致认为两位老师的情景式及闯关式的导入方法能快速的抓取幼儿的兴趣和注意力，让幼儿能更好的投入到活动中。同时也对两位教师提供的操作单的适宜性和层次性提出了不同的意见，大家你一句、我一句，在激烈的交流中，让组员们进一步了解了数学的严谨性以及逻辑性。

研讨之后，组长周老师首先对两位老师为这节活动做了充分的准备和积极地 教学状态做了充分的肯定，她提到两位老教师为教研活动开了一个好头，希望在接下来的集体教学活动中，年轻的教师能多向两位经验丰富的教师“取经”，认真准备好教学活动，最后，在组员代表发言的基础上，也针对两节活动进行了评价和总结。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，教研无止境，数学亦精彩，以研促教，以专业促成长。我们相信，通过不断地学习和教研，数学教研组各组员将在组长周老师的带领下对数学的认知会步步高升。