专家引领  交流共长

                                   —-东善桥园承接幼教德育教科研天元城片&天地新城片联片教研活动

幼儿园德育教科研片的联片教研能更好的资源共享，建立有效促进幼儿园德育教科研工作的开展，使片与片之间有了更多的交流与沟通，德育教科研工作者有更多的展示、研讨、交流、学习的机会，同时促进幼儿园德育与教科研工作的衔接与提升。同时为促进班主任专业化成长，进一步提升班主任工作水平，开展有特色的班级活动，2021年4月8日上午，来自江宁区幼教德育教科研天元城片与天地新城片的幼儿园的德育负责人和各园班主任代表、“手拉手”结对共建园奥斯博恩幼儿园和东善桥幼儿园的班主任们齐聚东善桥幼儿园，开展以“专家引领 交流共长”为专题的德育教科研活动。本次德育联片教科研活动以班会为主题的专家讲座为学习重点，同时聚焦德育教科研活动的问题，展开班主任工作交流、经验分享，总结提炼。

    《纲要》中指出：幼儿教育应淡化知识教学，注重幼儿情感、情绪、态度、习惯的体验与养成。此次活动中江宁区教育科学研究室德育中心姜书勤老师带来了一场“有情感、有态度”的讲座《幼儿园主题班会课的设计与实施》。姜老师介绍到班会课是一门综合实践类的校本德育课程，在班主任的指导下，围绕一个话题或问题组织全班共同参与。幼儿品德形成的基本规律是“知、情、意、行”的统一，价值引领要秉承生活德育的理念，从生活中来，再回到生活中。活动中姜书勤老师以《爱在秦淮 抗疫有我》和《我小时候的故事》主题班会活动设计为切入点为大家展示了班会课的设计流程，其中包括设计说明、活动目标、活动准备、过程与总结，强调了在班会活动中班主任点评的重要性。姜老师的讲座使各位老师受益匪浅，感受到主题班会的魅力所在。

   幼儿园德育贯穿于幼儿一日生活及各项活动中，德育即教育。接下来，东善桥幼儿园班主任端琎琎老师为大家带来了《班级活动中的德育之行》经验交流。在交流中，端老师分别从日常生活、各种活动和家园互动三个方面展开，分享自己的德育经验，例如孩子们在幼儿园里从发现燕窝到解决小燕子粪便问题所引发的劳动教育、幼儿自主选择晨间问好方式、垃圾分类意识的培养、家长对幼儿德育的支持等。幼儿是祖国的花朵，是民族的未来，是家长的希望，幼儿良好的品德形成和良好的行为习惯养成是必不可少。

随后，在一场身体律动游戏的互动后，德育教科研天元城片王庆慧片长开展了主题为“问题导向 寓德共长”的专题分享。她表示德育是教育永恒的话题，也是教育永恒的追求。姜老师提到的魅力班会活动设计，也是德育的有力抓手！王老师从德育的内容和德育的模式进行了解说，并通过一些案例、图片、视频进行分享。活动中王老师积极鼓励大家在德育研究中要有思想、有创新，能举一反三；要学习会发现问题、分析问题、解决问题，带着问题研究、实践、反思，引起老师们的共鸣。

讲座之后，王庆慧片长就前期各园问题征集交流汇总内容与老师们进行了碰头。如何将德育贯穿于日常教学中？如何将德育与主题教育相结合？如何解决家庭中隔代溺爱的现象？……针对老师们提出的问题，姜书勤老师给出了详细的建议，并进行了现场动作示范，姜老师声情并茂的答题方式犹如一场微型讲座，给老师们留下了深刻的印象，赢得了热烈的掌声。

活动的最后，王庆慧片长对本次活动进行总结，幼儿教育是素质教育的基础，幼儿品德的教育更为重要。让孩子充分的想,让孩子充分的看，让孩子大胆的干，让孩子尽情的说，让孩子充分的接触社会﹑接触自然,让孩子能够学自己想学的东西，想要作到这几点并不难,只要让教育﹑德育持之以恒春风化雨般点滴在家庭、幼儿园、社会中,孩子就能做生活活动的真正主人。