挖掘身边资源  探寻精彩课程

——江宁区东善桥幼儿园菜单讲座活动报道

课程资源作为课程的一个载体，在课程建设中起着举足轻重的作用。为了更好的梳理、利用幼儿园及周边资源更好开展教育活动。2021年6月8日，江宁区东善桥幼儿园有幸邀请到天元城幼儿园及天景山第三幼儿园陶传琴园长为全体教师开展了《利用身边资源开展“做中学”实践活动》专题讲座。

陶园长以科学活动为例，提出问题——什么是科学？什么是儿童科学？科学的本质是什么？幼儿科学教育的基本方法是什么等。教师在自我思索的过程中，在已有知识体系的基础上再一次进行构建，加深了对幼儿园科学教育活动、教育方法、价值取向等了解。

陶园长还以课程实施过程中的经历为例，生动的介绍了如何更好运用社区资源、自然现象资源、家长资源、大自然资源、人文资源开展科学活动，让幼儿直接感知、直接操作、亲身体验中感受探究活动的乐趣。

此次培训过程中，陶园长用理论知识做支架，以实际案例为依托，为善幼全体教师上了一节生动的课。我们要充分梳理、筛选、利用身边资源开展以幼儿为本的“做中学”实践活动，从而更好的提升课程的适宜性，促进幼儿的全面发展。